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Introducción A La Física A Través De Contextos Y Aprendizaje Activo

ISBN: B00Q9TBTOW | ASIN: | Tamaño descarga: 3889KB


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Libro Introducción A La Física A Través De Contextos Y Aprendizaje Activo de Omar Olmos López

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Sinopsis del libro

En nuestros días los recursos tecnológicos existentes como el empleo de los sistemas de cómputo, las redes de comunicación y, sobre todo, la interacción con medios virtuales o bien a distancia a través de los sistemas digitales dejan la generación de este libro. Este eBook deja interaccionar y visualizar los contenidos de forma dinámica y no lineal, lo que facilita abordar sus contenidos de forma gradual sobre los intereses y aprendizajes autoadministrados por el lector. Por este motivo este eBook mostrará de forma clarísima, visual y también integral los principios esenciales de la física para un nivel de educación media básica, o bien en su caso, para un curso propedéutico de nivelación anterior a los estudios de nivel licenciatura. En su contenido se mostrarán situaciones que reflejen la vinculación con nuestro ambiente rutinario, permitiéndonos aproximarnos a ellos y conseguir un mejor comprensión de exactamente los mismos. El propósito esencial de este material, es presentar los conceptos que aproximen a los pupilos a conocer los principios físicos de máquinas, herramientas y estructuras de su ambiente rutinario, y que a través de elementos audiovisuales, ejercicios con simulaciones virtuales y secuencias didácticas, desarrolladas a través de técnicas didácticas como Aprendizaje Basado en Inconvenientes (ABP), Aprendizaje Colaborativo AC y Aprendizaje Orientado en Proyectos (AOP), en el contenido del texto, se desarrollarán de forma orientada las competencias de reproducción, conexión y reflexión; macro procesos cognitivos que optiman la educación significativo. En el eBook se cuenta con elementos interactivos diseñados en recursos como simulaciones en Mathematica ochenta, escenarios creados en el software Interactive Physics y en el laboratorio virtual de la Universidad de Rojo, de educación de la física a través de tecnología (Physics Education Technology Phet), contando además con consulta de información en línea actualizada a través de WolframAlpha. Los elementos ya antes citados dejan a los profesores que adopten este recurso didáctico, desarrollar el contenido acorde al nivel de conocimiento del pupilo sobre la materia. Así, el pupilo podrá comprobar los temas que escoja con mayor profundidad y también información. El día de hoy en día la educación ya no está en las manos del maestro, sino más bien en el deseo vehemente de aprendizaje de nuestros pupilos, el día de hoy empezamos con este libro la educación del siglo veintiuno. Sé una parte de este cambio. | Omar Olmos López