Libroslandia

Las Competencias Profesionales En La Enseñanza Del Álgebra Lineal: La Didáctica De Las Matemáticas En El Nivel Superior

ISBN: 978-3639784848 | ASIN: 3639784847 | Tamaño descarga: 3347KB


Puedes COMPRAR el libro desde los siguientes enlaces
Comprar el libro Las Competencias Profesionales En La Enseñanza Del Álgebra Lineal: La Didáctica De Las Matemáticas En El Nivel Superior en Amazon Comprar el libro Las Competencias Profesionales En La Enseñanza Del Álgebra Lineal: La Didáctica De Las Matemáticas En El Nivel Superior en CasaDelLibro

Puedes DESCARGAR el libro desde los siguientes enlaces
Libro Las Competencias Profesionales En La Enseñanza Del Álgebra Lineal: La Didáctica De Las Matemáticas En El Nivel Superior EPUB Libro Las Competencias Profesionales En La Enseñanza Del Álgebra Lineal: La Didáctica De Las Matemáticas En El Nivel Superior PDF

Las Competencias Profesionales En La Enseñanza Del Álgebra Lineal: La Didáctica De Las Matemáticas En El Nivel Superior EPUB

Las Competencias Profesionales En La Enseñanza Del Álgebra Lineal: La Didáctica De Las Matemáticas En El Nivel Superior PDF

Descargar Libro Las Competencias Profesionales En La Enseñanza Del Álgebra Lineal: La Didáctica De Las Matemáticas En El Nivel Superior

Libro Las Competencias Profesionales En La Enseñanza Del Álgebra Lineal: La Didáctica De Las Matemáticas En El Nivel Superior de Miguel Angel López Santana

Libro Online Ebook Las Competencias Profesionales En La Enseñanza Del Álgebra Lineal: La Didáctica De Las Matemáticas En El Nivel Superior

Sinopsis del libro

En esta investigación se presenta una revisión desde el punto de vista teórico-práctico sobre la enseñanza del álgebra lineal a través de el esquema por competencias profesionales en el sala, en el nivel superior. El propósito es prosperar la didáctica por la parte del maestro y progresar el autoconocimiento por la parte del pupilo. La enseñanza del álgebra lineal a través de el modelo de la escuadra invertida es un proceso el que se considera de gran impacto debido a que éste responde al reto de realizar una integración del proceso formativo con la sociedad y políticas, y simultáneamente con el proyecto de vida y de autorrealización personal. El modelo académico de la escuadra invertida es un proceso completo que contiene entre sus elementos a la secuencia didáctica, la que deja empezar con el proceso del andamiaje y acabar con la meta cognición por la parte del pupilo. | Miguel Angel López Santana